Создание новых идей — операция, доступная всем и довольно несложная: достаточно знать, в каких концентрациях смешать очевидное и невозможное. /Питер Хейн/
ПОДРОБНАЯ ПРОГРАММА КУРСА
На каждом занятии есть место для творчества и спонтанности. Также программа корректируется в соответствии с вопросами, которые будут задавать слушатели.
— Рабочие и нерабочие метафоры мышления. Открытые задачи. Почему до самых простых идей люди не могли додуматься тысячи лет. Классические ошибки мышления.
— Использование бесплатной энергии. Растения, как гениальные изобретатели. Как разобрать любую проблему на части. Почему так долго перебор вариантов был основным способом решения проблемы и чем его можно заменить. Почему решение задачи почти всегда находится в ее условии.
— Разнообразные варианты мозгового штурма. Метод Диснея. Навыки быстрого решения творческих задач. Командная работа над реальными техническими заданиями. Методология поиска ответа в «Что Где Когда». Шесть шляп Эдварда де Боно. — Создание новых идей на примерах рекламных роликов. Почему реклама так любит работать с простейшими человеческими качествами — со страхом, любовью и жадностью. Приемы: сходство и различие. Конфликт. Мнение авторитета. Гипербола. Игра слов.
— Развитие важнейших качеств творческой личности. Правило «Трех В». Чем профессионалы отличаются от любителей. Как приводить себя в творческое состояние. Игра, как способ повышения производительности. Эффект Конкорда.
— Основы теории решения изобретательских задач. ТРИЗ. Приемы устранения противоречий. Идеальный конечный результат.
— Способы прогнозирования будущего. Четвертая промышленная революция и ее последствия для каждого человека. Твиттеризация мышления.
— Почему концепция законченного высшего образования больше не работает – образование должно быть постоянным. Что придет на смену прусской модели образования и каким будет образование в XXI веке. Где искать и как проверять информацию. Критическое мышление.
— Сон, как источник для творчества – управляемые сновидения. Работа с памятью и со временем.
В конце каждого занятия будут домашние задания, которые надо делать обязательно. Каждое новое занятие будет начинаться с их разбора.
Рекомендуемый возраст слушателей — от 10 до 120 лет. Платформа: Zoom
Каждый участник получит список рекомендованной литературы и ссылки на источники. И будет катарсис.
По всем вопросам свяжитесь с нами любым удобным способом: